關顧危難兒童 Archives - 頁2，共5

親愛的施達支持者：在過去的扶貧工作中，我做過不少基礎醫療和衛生健康項目，這些都是扶貧工作的基本元素。但是如果與教育相比，我會認為教育對解決貧窮的問題有更大必要性。教育雖然重要，要推行卻不容易。它不像健康衛生項目，可以從發病率，死亡率

撰文：馬迅榮（傳訊幹事）在香港我們經常見到學生背着書包，上課下課走在街上和同學奔跑嬉戲。這些日常景象看來很普通，原來也是種福氣：學生可以安全地自行上課，不用擔心忽然受襲。在世上其他地方，孩子未必有這種安全上學的福氣。自從2021年2

編者話：今期呼聲，我們以3C⸺衝突Conflict、疫情COVID、氣候Climate為主題，向讀者展示不同國家的人民在這些危機之下的需要。緬甸經歷多年的動盪，人民面對逃難和貧窮，可能因而對未來失去盼望。今期「焦點‧主題」為大家介紹施達

Previous Next 災害下的兒童水災、旱災、熱浪……當成年人面對各種天災時也措手不及，我們可以想像到，面對災難時，兒童的身、心、靈會遭受多大的傷害。與成年人相比，兒童的身體機能發展未及成熟，災害對他們的影響會更嚴重。當災難影

編者話：在剛過去的11月底，施達同工到尼泊爾探訪多個夥伴。行程中我們既關心夥伴的近況，也視察事工推行的進度，以期項目有更好成效。今期呼聲的「焦點．主題」，我們會看到同工分享，出差尼泊爾時視察新的「預防及對抗人口販賣項目」，了解受助人的情

項目名稱性別平等及兒童權利提升項目項目國家孟加拉項目範疇關顧危難兒童倡議教育項目目標透過賦予女性和社區支持系統的力量來減少社區中的性別暴力。促進兒童和有殘障兒童的權利和保護。受惠者來自貧困家庭的青少年、年輕男女、成

撰文：黎嘉晉（傳訊主任） Bayane：「我夢想成為醫生。」「我真的很喜歡來到（施達夥伴的）教育中心。當我在那裏時，我感到十分高興，不想錯過每天的學習。」居住在黎巴嫩的敘利亞難民兒童Bayane分享學習的喜悅——儘管她接受的並非正規教

撰文：佘枝鳳（香港浸信會神學院助理教授，亞洲實踐神學學會副會長）在哪個母腹出生，不容人選擇！我們習慣稱富家子女為「幸運」，稱貧困、傷殘和受戰禍的為「不幸」，又呼籲幸運的扶助不幸的，使之脫離厄運。可是，這對兒童的解讀是否足夠、全面？此文

親愛的施達同行者：當2021年過去了，我們仍然活在新冠疫情陰霾下，沒有改變；還有世界種種不穩定和不確定的狀況──無論是經濟、社會、政治等方面，我們都不斷調整心態，應對每天不同程度的挑戰，這樣才能讓自己和身邊的人繼續積極面對生活。去年

撰文：黎嘉晉（傳訊主任）她，年輕時走過中國大西北、西南及中原地區。她曾經攀山越嶺，不是為了飽覽最美的湖江山色，或者準備參加越野競技賽，而是為了回應內心一個清晰不過的聲音──服侍最微小的貧窮人。這個聲音，30年來她從不否定，也不會懷疑

Tag: 關顧危難兒童